TEMA 2 Músicas de Mundo/ACTIVIDADES   Alumno/a .............................................................................

 

  1. ¿En qué continentes y culturas se utiliza con frecuencia la textura heterofónica?

 

 

  1. ¿Qué hace distintas -en general- las escalas árabes e hindúes de las europeas?

 

 

 

  1. ¿Qué caracteriza las canciones populares árabes?

 

 

  1. ¿Cuales son las diferencias entre el ritmo de la música africana y el de la música europea?

 

 

 

  1. ¿Qué repercusión tiene en la música africana que las lenguas bantú sean tonales?

 

 

 

  1. ¿En qué diferentes pueblos del mundo son típicos los cantos polifónicos?

 

 

  1. ¿Qué son ritmos aksak y en qué lugar se llaman así?

 

 

 

  1. ¿Qué diferencia un “raga” de un “tala” en la música indú?

 

 

 

  1. ¿En qué lugares distantes se utiliza la voz de falsete al cantar?

 

 

  1. Cita dos ejemplos de música escénica propios de las culturas orientales

 

 

  1. Señala tres características de la música de Oceanía

 

 

 

  1. Explica brevemente los siguientes términos e indica en su caso a qué lugar o cultura pertenecen

 

- NUBA:

 

- CANTO RESPONSORIAL:

 

- GRIOTS:

 

 

- STEEL BANDS:

 

- GAGAKU:

 

- SOMYÔ:

 

- GAMELANG:

 

- MERENGUE:

 

 

 

  1. Une los siguientes géneros europeos con sus países correspondientes

 

                 FADO                                                                  ESPAÑA

                 YOLD                                                                  AUSTRIA

                 JOTA                                                                   RUSIA

                 BRANDLE                                                          PORTUGAL

                 MÚSICA CELTA                                                ITALIA

                 TARANTELA                                                     FRANCIA

                 DUMAS                                                               ESCOCIA

 

  1. Relaciona la procedencia de los elementos de la música americana

 

           Instrumentos de cuerda                                                   PRECOLOMBINOS

           Cantos y danzas rituales

           Polirritmias

           La armonía                                                                             EUROPA

           Quena, flauta de pan, sonajeros...                

           Percusión (congas, bongos)

            Escalas pentatónicas                                                               AFRICA

           Ritmo de danza que alterna  6/8 y 3/4

 

      15. Une los géneros populares latinos con el lugar del que proceden

 

          Cumbia                                      R. DOMINICANA

          Salsa                                          ESTADOS UNIDOS

          Samba                                        TRINIDAD

          Blues                                          JAMAICA

          Tango                                         CUBA

          Son                                             COLOMBIA

          Merengue                                   BRASIL

          Calipso                                       CUBA-MÉXICO

          Regaee                                       CUBA-N. YORK

          Bolero                                        BRASIL

          Batucada                                   ARGENTINA

 

  1. Escribe el nombre de los siguientes instrumentos en su lugar según su tipo y área cultural: koto, zanfoña, tar, sitâr, balafón, wistle, zheng, darbuka, siao, congas, didjeridú, guitarra, quena, gaita, kora, banjo, rebab, kalengo, ney, sanza, violin, tres, arpa céltica, tablâ, flauta de pan, shamissen, bandoneón, bongos, balalaika.

 

 

 

    CORDÓFONOS

   

    AERÓFONOS

 

  MEMBRANÓFONOS

 

   IDIÓFONOS

 

PAÍSES ÁRABES

 

 

 

 

 

 

      ÁFRICA SUBSAHARIANA

 

 

 

 

 

 

    EUROPA

 

 

 

 

 

 

 

    AMÉRICA

 

 

 

 

 

       INDIA

 

 

 

 

      CHINA

 

 

 

 

      JAPÓN

 

 

 

 

 

    OCEANÍA